下克上を可能にしたスケジューリング革命
みなさんは受験勉強どのように進めていますか？
独学の人も塾に通っている人もいると思いますが、成績が伸びない人に共通して言えるのはスケジューリングの甘さです。
もしも、あなたが本気で受験に合格したいならば以下の問いに答えられる必要があります。
なぜ、その勉強を、その量を、その日にやる必要があるのか？
ここに明確な根拠を持って答えられないとしたら、その勉強をする意味はないかもしれません。
スケジュールは日々やるべきことを決定します。そして、その一日の積み重ねが模試やら受験の結果として反映されます。
僕はハッキリ言って落ちこぼれでした。勉強開始時は中学生に毛が生えたくらいの学力で、慶應法学部なんて受かるはずもないと言われていました。
そんな僕でも一日4時間の勉強を3か月しただけでA判定、そして合格と成果を出せたわけです。
勉強法＋スケジューリングが優れていたからこその成果だと思っています。
やみくもに時間を掛ければ成績が伸びるという訳ではありません。自分が本当にやるべきことをやらなければ成果は出ません。
その日その勉強をする根拠が明確でないならば、残念ながら真にやるべき勉強とは言えないのです。
もう一度聞きます。あなたは何故その勉強を、その量を、その日にやる必要があるのでしょうか？
単語苦手だから単語帳やってますは答えになりません。
塾でやるよう言われたからというのも答えになっていません。
もしも、ここまでで言っている意味が分からなければ是非本記事を読んでいってください。
これからお伝えすることは5分もあれば読める内容ですし簡単で即効性を持ちます。
図や例も用いて説明しています。１か月後には成果を実感できると自負があります。
あなたのこの先の勉強に津休時間を無駄にしないためにも、一読することをおススメします。
スケジュールを決める本当の意味とは？
ピンポイントに的を撃ち抜く
スケジュールを立てる意味を考えたことがありますか？
「今日は～と○○をやって△△をする」といったto doの整理的な意味合いを持つ事は否定しません。
しかし、スケジュールの本当の意味は目標を達成することです。
「そんなの当たり前じゃねーか！」と思わず最後まで聞いてくださいね。
あなたが受験勉強をしているのは志望校に合格するためですよね。
これが最大の目的でしょう。
なら今日やる勉強も志望校合格にまっすぐに連なっていなければいけません。
無駄なく、一直線に連なるべきです。
その日その日にやる勉強で無駄があったり、重複や欠落があったり、まっすぐに連なっていないということは志望校合格のための受験勉強に非効率が生じてしまうからです。
だからこそ、日々のやるべきことはぼんやりと決めるのではなく明確にする必要があります。
やることが明確に100％の意味合いを持てば最短距離で目標の状態（志望校合格）へ持っていける、これこそがスケジュールを立てる意味なはずです。
それを何となく言われたことをやるとか、やみくもに時間を掛けて的を得ない勉強をしていてその日の勉強は100％の意味合いを発揮できるのでしょうか？
その日にやる事に100％の意味合いを持たせ、最短距離で目標達成するためのスケジュールの組み方をご紹介していきます。
今日やるべきことは逆算からしか導けない
大目標・中目標・小目標・そして今日やるべき事
今日やるべきことに明確な意味を持たせるにはどうするべきか。
目標からの逆算しかありません。
目標達成のためには、何をすべきかという考え方です。
しかし、受験は何か月も先です。
もしかすると一年以上先の人もいるかもしれません。
それだけ時間的距離があると、やるべきことを明確にするのは難しいです。
数か月先の自分ですらどうなっているか想像するのは難しいですよね？
ましてや、受験修了までを見据えて今何をすべきかハッキリさせるのが難しいのは感覚的に分かるのではないでしょうか？
そうすると必然的にやるべきことが曖昧になり、無駄や欠落、重複が発生して効果的な勉強が出来なくなってしまいます。
距離がありすぎる目標は追いかけるのが極めて難しいのです。
だからこそ、もっと近い時間的距離で考えられると何をすべきか明確になってきます。
その際に大目標、中目標、小目標という考え方を使います。
大目標とは志望校合格です。
中目標とは、大目標の少し手前に目指すべき状態です。
小目標とは近いうちに自分が目指すべき状態です。
イメージを持ってもらう為に例を出します。
大目標と中目標、中目標と小目標の間に距離（時間的間隔）がある時は、もう一つ目標を挟んだ方が良いでしょうが、このようにすると小まめに目標を設定することが出来ます。
勿論、中目標や小目標の中身はその人の状況に変わると思いますので自分の都合に合わせて変えてもらって大丈夫です。
この目標設定が終わったら、直近の目標に大して何をすべきかを考えます。
上の例で言うと
といった具合に日々のやるべきことを明確にしていきます。
ここまでくれば漏れや欠落はかなり防げます。そして、導き出した日々のノルマを着実にこなすだけ目標に近づくことになります。
1時間の勉強が5時間の勉強に勝るのは何故か？
地頭を言訳にしない
勉強をしていると、同じくらいの偏差値でも勉強時間にかなり大きな差がある事があります。
Aさんは１時間、Bさんは5時間のような話です。
これには勿論要領や地頭の良さによる場合がある事は否定しません。
他の人よりも遥かに吸収力があるという人がいるのは確かです。
自分にはそんな優れた頭脳が無い場合に、とにかく人よりも大量に時間を掛けなければいけないのかと言えばNOです。
僕自身の話になって申し訳ないですが、僕は地元の公立中学に通っていて下三番程度でした。
地頭が良ければ同じ勉強量でも、ここまで酷い成績にはならなかったでしょう。
そんな頭しかなくても、受験勉強はどんな日でも一日4時間程度でした。
僕よりも地頭が良い人でも僕よりも勉強していた人の方が圧倒的に多いわけです。
これまで話したスケジューリングと勉強法の工夫によって自分よりも地頭の良い人たちに、彼らよりも低いスタート地点からでも余裕で勝つことが出来たんですね。
弱者なりに考えて取り組んだ成果とも言えます。
もしも、あなたが大量に勉強しても思う様に成績が伸びないのであれば取り組み方を見直してみると良いでしょう。
地頭のせいにしてただがむしゃらにやっても恐らく現状は変わらないはずです。
最後に
勉強法の改革を
如何でしたでしょうか。スケジューリングによる成績の差は間違いなく大きいです。
あなたが一日10時間勉強しようと、その勉強が的を得ていなければ合格への一本道からは外れてしまいます。
受験後に後悔しないためにも、今後の時間を無駄にしないようなスケジューリングをしてくださいね。
もしもスケジューリングの立て方が分からなかったり、具体的なロードマップの作成が自力では難しいと思ったら以下にDM送ってください。
謹んで解決いたします。
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